El grup de periodistes de 3r B que treballen als serveis informatius d’IB Puig, un dia després de la gran batalla del dia 11 de maig del 1561, entrevistaren alguns personatges que hi foren presents: un foner, una pagesa, el capità Angelats, un pagès, un pirata turc que va quedar per aquí i un bandoler. Aquí us deixam el fragment perquè el pogueu gaudir.
Les i els alumnes de tercer, aquest curs durant el temps d’atenció educativa hem preparat una obra de teatre amb molta il·lusió per a tots vosaltres. Aquí us la deixam perquè la gaudiu tant com ho hem fet nosaltres.
El passat 19 de maig, el nostre centre es va unir a altres escoles de França, Portugal i Mallorca per demanar a l’ONU que creï un Dia Internacional de les Illes.
Per què ho feim? Perquè volem protegir tot allò que ens fa ser com som: la nostra illa, la nostra mar, la manera especial de viure i el futur del nostre planeta.
Aquest projecte es diu “Let’s Save the Islands”, i vol ajudar que tothom entengui com és de valuós i delicat viure envoltats de mar.
El passat dia 30 d’abril les escoles de Mallorca associades a l’UNESCO varen celebrar la seva primera trobada en la qual diferents grups de les escoles participants varen pujar a les Tres Creus. Va ser una bona jordana de germanor.
El passat dimarts dia 29 de març els alumnes de 6è realitzaren la segona Jornada Integral de la Seguretat Viària amb Bicicleta amb el Policia Tutor de l’Ajuntament de Sóller. Va ser una diada ben interessant i profitosa. Moltes gràcies a tothom que ho ha fet possible.
El alumnes de 4rt de primària, vàrem anar a un camp d’aprenentatge a Orient on vàrem aprendre orientació, pujarem a l’alzina gran, i observarem com es feia el carbó abans i on vivien els carboners.
Va ser molt un dia molt interessant, on gaudirem de totes les experiències!!!
Les rondalles mallorquines són un tresor cultural que ha passat de generació en generació, mantenint viva la riquesa de la tradició oral de Mallorca. És per això que, enguany, És Puig com a escola associada a l’UNESCO i a proposta de la seva comissió, s’ha proposat treballar el Patrimoni Gràfic i Immaterial a través de les rondalles aprofitant històries com: la rateta, la rabosa i l’eriço, en Joanet de la gerra, l’amor de les tres taronges, el gegant de l’ermita, El pou de la lluna, la barseta i en Pere de la bona roba, els ous de somera i la flor romanial realitzant diferents activitats creatives i educatives que podeu veure exposades a l’entrada de l’escola.
Rondalla Mallorquina d’en “Pere de la bona roba” contada pels alumnes de 3B del CEIP Es Puig.
Així també, el Carnaval d’enguany, ha girat al voltant de les Rondalles Mallorquines.
La pluja no ens deixar fer el foc i la torrada però si que poguerem fer els tallers que hi havia preparats. Aquí teniu un vídeo a mode de remum del que varen realitzar el Primer Cicle de Educació Primària.
Utilitzem cookies per garantir que us donem la millor experiència al nostre lloc web. Si continueu utilitzant aquest lloc, assumirem que us plau.D'acord